小学英语教师教育科研素养调查与分析

摘要：

本文通过对湖南省小学英语教师教育科研素养的问卷调查与分析,发现小学英语教师教育科研意识较强,但教育科研理论素养欠缺,教育科研能力较弱,教育科研道德素养有待提高.因此,需要从以下几个方面加以提高:增强自主发展意识,树立终生教育和终生学习理念,加强教育科研理论知识的学习;明确小学英语教育科研的科学定位、研究内容、方法与成果表达形式;杜绝科研不端行为.切实提高教育科研道德素养.

关键词：小学英语教师、教育科研素养、教育科研意识

所属期刊栏目：11

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：83-90