优化英语课堂提问设计

摘要：

教师提问是促进学生思维和学习的最常用的教学方式之一.教师设计问题时,要坚持将封闭性和开放性问题相结合,重视开放性问题;创设信息差,激发学生兴趣;积极反馈学生的回答,创建和谐互动的课堂.

关键词：英语课堂、教师提问、开放性问题、封闭性问题

所属期刊栏目：9

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2008-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9