10.3969/j.issn.1004-4280.2011.03.018
数字化的智慧技能自主学习模式探究
在加涅学习结果分类理论的指导下,研究数字化学习资源支持下的智慧技能的特点,在此基础上探究数字化学习资源支持下的智慧技能自主学习模式,并对模式的功能、特点及应注意的问题进行探讨,对数字化学习资源的开发以及使用具有指导意义。
数字化学习资源、自主学习、智慧技能、模式
25
G202(信息与传播理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
60-63
10.3969/j.issn.1004-4280.2011.03.018
数字化学习资源、自主学习、智慧技能、模式
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G202(信息与传播理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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