10.3969/j.issn.1005-684X.2007.03.008
实验城市建筑教育与城市状态
香港作为世界上最极端城市化的地区之一,有着许多颠覆传统建筑学的地方.而整个珠三角腹地,更早已成为中国式城市化现象的同义词.在中国式城市化现象已成为新一轮的建筑学理论趋势的同时,当今中国的建筑教育是否已开始直接面对这个趋势、尝试发展出一套回应如此快速和大量城市化现象的策略?本章作者希望藉由分析香港特殊的高密度、后泡沫的城市状态,和香港中文大学建筑系自2000年起所做的一些相应的课程上的实验与体制上的革新,来看两者之间的关系.建筑教育如何利用这个现象,试着走出一条适合香港及珠三角城市状态的建筑理念,将是文章的主要关注点.
香港、中国式城市化、超密度、建筑教育、城市建筑
G40-02(2);TU;TU984(2)(教育学)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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