走向多元化与系统的中国当代建筑教育

摘要：

改革开放20年来,中国建筑教育有了长足的发展.当前的中国建筑教育正处于向多元化和体系化发展的关键时刻.文章结合建筑教育现状问卷调查的成果,提出了作者对于中国建筑教育当前所面临的问题,应采取的姿态,以及应实行的措施等问题的一些思考,以期引起各个方面对这些问题的关注和行动,并对当前中国建筑教育的发展有所推动.

关键词：建筑教育、问卷调查、多元化体系化

分类号：G40-02(2);TU(教育学)

在线出版日期：2007-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13