10.3969/j.issn.1008-2816.2023.05.002
研究生课程思政与思政课程协同发展路径探析
研究生课程思政与思政课程的协同发展,是研究生教育"立德树人"培养目标的必然要求,二者只有协同才能达到最佳的教育效果.但二者的协同发展存在教学内容融合难度增加、教师沟通不足、学生兴趣降低和管理机构支持力度不够的困境.实现二者协同发展需要端正师生观念,激发内生动力;建立交流机制,畅通沟通渠道;争取政策支持,创造良好环境;深挖思政元素,推进内容融合,完成协同发展的关键步骤与重点任务.
研究生、课程思政、思政课程、协同发展
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G641(高等教育)
湖南省学位与研究生教育改革研究项目2020JGSZ030
2023-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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