新时代高校劳动教育课程实施的问题与消解

摘要：

高校劳动教育是以课程实施为主要载体,帮助当代大学生树立正确的劳动价值观,提高劳动技能,形成热爱劳动的情感态度,实现德智体美劳全面发展的实践育人活动.新时代高校劳动教育课程实施有利于增强当代大学生的社会责任意识,提高社会实践能力,激发实践创新精神.为消解当前高校劳动教育所存在的课程实施目标片面化、课程实施内容空洞化、课程评价模式单一化等现实问题,有效贯彻《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,高校劳动教育应着力课程实施目标、课程内容框架与课程评价机制的重建,积极探构新时代高校劳动教育课程实施新路径.

关键词：新时代、高校劳动教育、课程实施、问题、消解

所属期刊栏目：38

分类号：G641(高等教育)

资助基金：安徽省教育厅本科教学质量工程研究重点项目;安徽省六卓越;一拔尖卓越人才培养创新项目;新时代育人省级质量工程项目;安徽省级大学生创新创业训练计划项目;国家级大学生创新创业训练计划项目

在线出版日期：2023-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：54-59