ARCS动机模型视域下红色文化融入高校思想政治教育路径研究

摘要：

红色文化作为高校思想政治教育的重要资源,具有民族性、时代性、先进性等特点,将红色文化融入高校思想政治教育,有利于培养高校学生的爱国情怀,增强高校学生实现中华民族伟大复兴的使命担当.文章基于ARCS动机模型,归纳总结了在红色文化融入高校思想政治教育中红色文化宣传途径缺乏多样性、红色文化内容缺乏针对性、融入方式缺乏灵活性、教育效果缺乏实效性四个亟待解决的问题,主要探究了在ARCS动机模型"吸引注意、强调相关、建立自信、获得满足"四个环节视域下的红色文化融入高校思想政治教育的优化路径,以期激发学生的学习积极性,提高红色文化融入思想政治教育的价值实效.

关键词：ARCS动机模型、红色文化、高校、思想政治教育

所属期刊栏目：38

分类号：G641(高等教育)

资助基金：广东高校网络思想政治工作研究课题传承红色基因与高校网络思想政治教育的融合机制研究项目202103

在线出版日期：2023-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：31-37