10.3969/j.issn.1008-2816.2022.05.010
基于3D虚拟情境的英语教学模式改革探究
3D虚拟情境符合信息技术全球化和中国教育国际化趋势,英语教学基于此进行模式创新是顺势而为.这项创新举措有坚实的国内外业界理论研究基础、中国英语生态策略提供的环境基础和数据分析的技术基础.站在此高度分析当前教学模式存在3D虚拟理念普及不到位、技术管理水平不高、教学内容缺失和评价体系更新缓慢等问题,据此提出教学模式改革策略,确立场景驱动、技术驱动、任务驱动和评价驱动四种模式为改革实践的具体举措,旨在为英语教学结合3D虚拟技术促进教学质量提升提供一定参考.
3D虚拟情境、英语、教学模式改革
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G420(教学理论)
安徽省级质量工程教学研究重点项目2021jyxm0216
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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