能力导向下中华优秀传统文化深度融入外译课程的路径探析

摘要：

基于能力范式与语言教学的基本理念,中华优秀传统文化深度融入外译课程的实现需构建中华优秀传统文化课程体系,整合彰显"中国元素"的教学内容,实施以过程为导向的翻译教学方法,并建立科学规范的课程评估体系,以期切实提高学习者外译中华优秀传统文化的能力,培养具有文化自信与家国情怀的外语专业人才,从而推进具有中国特色对外话语体系的建立.

关键词：能力范式;中华优秀传统文化;外译课程;融入路径

所属期刊栏目：36

分类号：H319.1(英语)

资助基金：山东省教育科学"十三五"规划2020年度高等教育教学专项课题"中华优秀传统文化深度融人对外翻译课程的路径研究"2020WBZC003

在线出版日期：2021-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：60-66