基于智能建造的工程管理专业BIM课程体系研究

摘要：

以BIM为代表的智能建造是工程建造过程与信息化、智能化高度融合的创新建造方式.建筑行业对高校BIM人才培养提出了新需求,BIM知识成为落实工程管理专业新工科创新教育的重要内容.文章聚焦建筑类院校的工程管理专业,首先阐述了BIM课程教学改革的重要意义,探讨了国内外高校BIM课程的发展现状及教学特征.然后根据行业与教育界现阶段所面临的主要挑战,针对BIM课程教学目标与定位,对具有学科交叉性的BIM知识体系进行了归纳.最后,文章提出了工程管理专业BIM课程体系的IMAC基本框架,在说明、操作、应用和协作四个阶段植入或单独设置BIM课程,对BIM课程体系提供了方向性的引导和具体的实施建议.

关键词：智能建造、BIM课程、工程管理专业、教学改革

所属期刊栏目：35

分类号：TU-9

资助基金：山东建筑大学2018年校级教学改革研究项目“工程管理专业BIM课程体系建设研究”;2018年广联达科技股份有限公司教育部产学合作协同育人项目“工程管理专业BIM一体化综合实践基地建设研究”;2019年度中国建设教育协会教育教学科研课题“基于BIM的工程管理专业课程体系教学改革研究”

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：38-46,58