期刊专题

10.3969/j.issn.1008-2816.2020.03.003

转型时期应用型本科院校人才培养模式创新思考

引用
当前我国经济社会改革进入转变经济增长方式、推动产业结构升级的时期,经济社会改革亟需应用型人才.针对当前应用型本科院校人才培养存在的理念落后、课程设置不合理、教学形式陈旧、制度建设不完善等问题,我们需要对应用型本科院校人才培养进行创新定位,构建起培养目标多元化、育人体系开放化、推进方案特色化、教育流程标准化的定位系统.并以此为指导,积极更新人才培养理念,优化课程设置,创新教学形式,完善制度机制,为转型时期应用型本科院校人才培养模式创新提供保障.

应用型本科、人才培养模式、转型发展

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G648(高等教育)

2019年河南省高等教育教学改革研究;实践项目《民办文科高校以应用转型推进高质量发展的研究;实践》

2020-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

14-19,37

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齐鲁师范学院学报

2095-4735

37-1480/G4

35

2020,35(3)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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