10.3969/j.issn.1008-2816.2018.04.003
因材施教的现代教育视角
孔子是我国古代因材施教思想的集大成者和伟大的实践者.在因材施教的教育实践中,他不仅对弟子进行因材施教的教育,还对作为教师的自己有着清醒的认识.从探讨《论语》中孔子围绕“仁”和“为政”两个话题进行的教育实践的基础上,结合现代教育视理念,论述如何从教师、学生和教材的三维视角理解因材施教之“材”.
孔子、因材施教、现代教育视角
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G422(教学理论)
2018-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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