在体验中理解感悟——高校思想政治理论课“体验式”教学的思考

摘要：

体验式教学应用于高校思想政治理论课改变了传统的教学模式,有助于提高学生学习兴趣、培养学生的能力,使学生在体验中获得情感体验和思想教育,从而有助于提高思想政治理论课教学效果.体验式教学设计包括目标确定、内容与方案设计以及教学评价几个环节.在运用体验式教学过程中,要注重发挥学生的主体能动性、教师的主导作用,处理好与其他教学方式方法的关系,并要注重对教学过程的监督反馈.

关键词：体验式、思想政治理论课、理解、感悟

所属期刊栏目：32

分类号：G416(思想政治教育、德育)

资助基金：山东省高校教学改革研究项目“高校思想政治理论课‘问题·情境’体验式教学模式的探索与实践”阶段性成果

在线出版日期：2017-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15