翻转课堂教学法在大学英语精读教学中的应用

摘要：

翻转课堂教学法从产生以来一直受到国内外教育界的关注.作为一种新的教学模式,翻转课堂通过改变教学流程实现了知识传授的提前与知识内化的优化,为大学英语教学改革的进一步发展提供了新的思路.本研究从当前大学英语的教学现状入手,阐述了翻转课堂教学法指导大学英语教学的可行性及其优势,结合精读课堂实践案例,提出相关的对策和建议,以期为大学英语教学改革提供借鉴.

关键词：翻转课堂、大学英语精读、对策和建议

所属期刊栏目：31

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2017-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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