10.3969/j.issn.2095-4735.2015.02.005
大学语文课存在的问题与对策分析
大学语文课程承担着普通高校非汉语言文学专业学生的汉语语言文学修养和人文素质培养的重要职能,这门课程自1978年恢复开设以来已经有30多年,目前面临一系列问题,严重制约这门课程的发展,也不利于大学生人文素质培养的提升.要摆脱这种困境,需要从课程定位、课程体系、教材建设、师资力量等方面进行彻底改革,完善这门课程的教育功能;要站在国家文化软实力建设的高度,改变大学语文课只是某一学期的一门课程的固有认知.
大学语文、课程设置、课程定位、教材
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H09(语文教学)
2015-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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