期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4735.2014.06.008

对音乐教育实习现状的思考与建议

引用
2011年,教育部对义务教育音乐课程标准进行了重新修订,对音乐教师教学能力及专业素质提出了更高要求.笔者依照新课程标准,从中小学音乐教学的角度,结合指导师范类音乐生实习反馈的某些现象,对强化音乐教育实习问题,提出思考和建议.

教育实习、音乐教育、现状、建议

29

G623.71(初等教育)

2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

37-40

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齐鲁师范学院学报

2095-4735

37-1480/G4

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2014,29(6)

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