10.3969/j.issn.2095-4735.2014.06.008
对音乐教育实习现状的思考与建议
2011年,教育部对义务教育音乐课程标准进行了重新修订,对音乐教师教学能力及专业素质提出了更高要求.笔者依照新课程标准,从中小学音乐教学的角度,结合指导师范类音乐生实习反馈的某些现象,对强化音乐教育实习问题,提出思考和建议.
教育实习、音乐教育、现状、建议
29
G623.71(初等教育)
2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
37-40
10.3969/j.issn.2095-4735.2014.06.008
教育实习、音乐教育、现状、建议
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2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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