“先行组织者”教学模式在体育学科理论课教学中的应用研究-以社会体育专业为例

摘要：

通过文献资料法、调查法、对比研究、逻辑分析和数理统计等多种方法，对“先行组织者”教学模式在体育学科理论课中应用的可行性、应用态度、应用效果、应用价值等方面进行系统研究，以期进一步提高体育学科理论课的教学质量。

关键词：先行组织者、教学模式、体育学科、理论课

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2014-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：34-39