"发展性学生评价"调查研究

摘要：

本研究对山东省有一定代表性的2个地区的部分学生、教师和家长进行问卷调查、统计分析.经X2检验:教师、学生和家长对"发展性学生评价"的了解状况、必要性认识存在显著性差异;城市和农村对教师、学生、家长对"发展性学生评价"的了解状况、必要性认识方面不存在显著性差异;教师和学生对"发展性学生评价"在"评价内容"和"评价主体"方面均存在显著性差异;教师和学生对"发展性学生评价"在"评价标准"和"评价手段"方面均无显著性差异.

关键词：发展性学生评价、教师、学生、家长

所属期刊栏目：25

分类号：G63(中等教育)

资助基金：山东省教育科学规划课题2008GG059"基础教育课程改革下物理教育评价探讨"系列研究成果

在线出版日期：2010-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50