期刊专题

10.3969/j.issn.1008-2816.2010.05.012

建构大学生性教育知识体系的理念探讨

引用
伴随着理论和认识上的深化、立法的推进以及现实问题的迫使,对青少年性教育(包括大学生性教育)的认识在理论和实践上不断有所突破.但是,在性教育知识体系上存在较大差异和争论,还有很大局限性和进一步研究的必要性.大学生性教育知识体系的建构需要遵循以指导学生的生活实践为准则、体现适度原则和以情感、态度、价值观的形成为目标的理念,以期建构一个能够指导大学生学习如何生活,在内容和方法上适合大学生特点的,能促进大学生的人格完善和价值观形成以实现其幸福人生和自我发展为最终和最高目标的大学生性教育知识体系.

大学生、性教育知识体系、建构原则

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G641(高等教育)

山东省社会科学规划研究项目07CRKZ01:"大学生性教育知识体系的应用研究"阶段性成果

2010-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

40-44

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山东教育学院学报

1008-2816

37-1297/G4

25

2010,25(5)

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