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10.3969/j.issn.1008-2816.2008.05.005

任务引导法在高职计算机教学中的应用

引用
以实例阐述了任务引导法在高职计算机教学中的应用,在教学过程中以任务为主线,采取逐步引导的方式.充分发挥了学生的学习主动性和积极性,使学生在完成任务的过程中提高解决问题的能力.

高职、任务引导、学习积极性

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G642.4(高等教育)

2008-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山东教育学院学报

1008-2816

37-1297/G4

23

2008,23(5)

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