实用主义视野下高职院校非计算机专业计算机基础课程设置探讨

摘要：

我国高职院校普及计算机基础课程已有多年历史,但其教学效果一直不尽人意.本文拟对我国现阶段高职院校非计算机专业计算机课程设置中存在的问题进行剖析,提出在非计算机专业的计算机课程设置中,体现突出"两个重点",贯穿"一条主线"的课程设置思路,以期对我国高职院校非计算机专业的计算机基础教学有所帮助.

关键词：实用主叉、高职非计算机专业、课程设置

所属期刊栏目：23

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2008-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-93,112