期刊专题

10.3969/j.issn.1008-2816.2008.04.002

从"威斯康星思想"谈高等教育与中等教育的对接——兼论高校的"教育拓展"

引用
威斯康星思想确立了高校为社会服务的职能,它的提出对我国高校服务社会具有指导性的意义.目前,我国高校对中学的服务职能没有完全确立,存在认识上的盲区.笔者认为高等教育与中等教育的对接具有非常重要的意义,而高校开展教育拓展则是实现这一对接的重要环节,是实现高校与中学双赢的重要举措.

威斯康星思想、高等教育与中等教育对接、教育拓展

23

G40(教育学)

2008-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

5-7

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

山东教育学院学报

1008-2816

37-1297/G4

23

2008,23(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn