10.3969/j.issn.1008-2816.2008.04.002
从"威斯康星思想"谈高等教育与中等教育的对接——兼论高校的"教育拓展"
威斯康星思想确立了高校为社会服务的职能,它的提出对我国高校服务社会具有指导性的意义.目前,我国高校对中学的服务职能没有完全确立,存在认识上的盲区.笔者认为高等教育与中等教育的对接具有非常重要的意义,而高校开展教育拓展则是实现这一对接的重要环节,是实现高校与中学双赢的重要举措.
威斯康星思想、高等教育与中等教育对接、教育拓展
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G40(教育学)
2008-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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