期刊专题

10.3969/j.issn.1008-2816.2005.03.005

关于教师主导性与学生主体性的理性思考

引用
教育教学中教师主导性作用与学生主体性地位辩证关系的研究,有利于建立良好的师生互动关系,有利于调动师生教与学的参与意识,有利于体现教育与时俱进的办学理念.

教师、主导性作用、学生、主体性地位、辩证关系、师生互动、参与意识

20

G420(教学理论)

2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

12-13

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山东教育学院学报

1008-2816

37-1297/G4

20

2005,20(3)

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