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10.3969/j.issn.1008-2816.2004.06.006

新课改背景下中学物理教师课堂教学行为的转变

引用
新的中学物理课程标准在课程目的、结构、内容、评价和实施等方面都有了重大的创新和突破,要切实落实新课标的这些要求,最根本的是转变教师的课堂教学行为,本文从9个方面论述了中学物理教师应如何转变课堂教学行为,以使课程改革真正落到实处.

新课改、中学物理、课堂教学行为、转变

19

G632.3(中等教育)

山东省教育科学规划项目

2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

13-14,21

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山东教育学院学报

1008-2816

37-1297/G4

19

2004,19(6)

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