10.3969/j.issn.1008-2816.2004.04.033
谈高校体育教师由技术型向专家型的跨越
普通高校部分体育教师长期处于技术型状态,这种现状已不能适应高校整体教育改革的步伐,因此,高校体育教师向专家型跨越是必要的.这个问题应引起高校体育教育部门和广大体育教师的重视,以推进高校体育教学的全面发展.
高校体育教师、技术型、专家型、跨越
19
G807.4(体育理论)
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
93-94
10.3969/j.issn.1008-2816.2004.04.033
高校体育教师、技术型、专家型、跨越
19
G807.4(体育理论)
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
93-94
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn