期刊专题

10.3969/j.issn.1008-2816.2004.04.033

谈高校体育教师由技术型向专家型的跨越

引用
普通高校部分体育教师长期处于技术型状态,这种现状已不能适应高校整体教育改革的步伐,因此,高校体育教师向专家型跨越是必要的.这个问题应引起高校体育教育部门和广大体育教师的重视,以推进高校体育教学的全面发展.

高校体育教师、技术型、专家型、跨越

19

G807.4(体育理论)

2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山东教育学院学报

1008-2816

37-1297/G4

19

2004,19(4)

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