网络教学中教师、学生与媒体三者的地位、作用及相互关系

摘要：

本文从网络文化开始,讨论网络教学的特征,分析指出在网络教学环境中教师、学生和媒体所处的地位及其相互关系.讨论了网络教学与传统教学相比在师生关系方面的不同.特别指出在开展网络教学中,教师应该发挥的重要作用.

关键词：网络文化、网络教学、地位、作用、相互关系

所属期刊栏目：18

分类号：G432(电化教育)

资助基金：教育部师范教育司远程教育研究项目

在线出版日期：2004-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7