个性化作文教学与创造力培养

摘要：

个性化作文教学是针对当前应试环境下作文教学的现状和弊端而提出的,是作文教学的新理念,它追求个性化的语言、有创意、有个性的表达,鼓励学生自由地抒发自己的独特情感和真实感受.创造力(creativity),亦称创造性,是人的一种综合素质,也是创造型人才的关键特征.创造力培养是素质教育的核心概念和基本要求,也是现代社会在新的形式下对教育提出的迫切要求.

关键词：个性化、创新、创造力

所属期刊栏目：18

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57