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10.3969/j.issn.1008-2816.2003.04.003

关于化学课程改革的理性思考

引用
本文通过对社会背景、化学学科的发展状况、学生的学习状况的分析,探讨了化学课程改革中知识如何选择,如何实现素质教育,怎样使课程教学贴近社会、贴近生活等问题.

课程改革、素质教育、中学化学

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G23.07(出版事业)

2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

7-8,13

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山东教育学院学报

1008-2816

37-1297/G4

18

2003,18(4)

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