10.3969/j.issn.1008-2816.2002.04.006
道德教育要注重培养学生的主体性意识
社会生产力的发展把人的主体性的发挥摆在了一个重要的位置上,学校道德教育要适应未来社会的需要,就要以人为本,激发和引导学生内部道德需要,以实践活动作为调动学生主体性的有效途径,促进道德的进步和社会的发展.
道德教育、学生、立体性
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G41(思想政治教育、德育)
2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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道德教育、学生、立体性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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