稳定期双相障碍患者认知功能损害与病程的关系

摘要：

目的 探讨稳定期双相障碍患者认知功能损害与病程的关系.方法 共纳入稳定期双相障碍Ⅰ型患者224例,按病程分为3组,Ⅰ组(3个月≤病程≤1年)79例;Ⅱ组(1年＜病程≤5年)58例;Ⅲ组(病程＞5年)87例.采用数字符号、连线测验(Trail Making Test,TMT)、数字广度、视觉图形再生、威斯康星卡片分类测验( Wisconsin Card Sorting Test,WCST)、言语流畅性测验、汉诺塔(Tower of Hanoi,TOH)评估认知功能.采用卡方检验和方差分析比较组间性别、年龄和受教育年限的差异,采用协方差分析进行组间认知功能的比较,采用spearman相关和偏相关对病程与认知功能进行相关分析.结果 以年龄为协变量的协方差分析结果显示,三组间言语流畅性测验的重复数、TMT-B错误数差异有统计学意义(F =5.560,P=0.004;F(2,221)=3.329,P=0.038),其中Ⅲ组患者均差于Ⅰ组(P＜0.05).将与认知功能相关的年龄和受教育年限作为控制变量纳入到偏相关分析中,结果显示,只有TMT -B错误数与病程的相关性有统计学意义(r=0.20,P＜0.05),其余的23个指标均与病程无相关性(P＞0.05).结论 稳定期双相障碍患者大部分认知功能损害是稳定存在的,可作为研究内表型指标之一.

关键词：双相障碍、认知功能、病程

所属期刊栏目：25

分类号：R749.4(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：164-167