考试焦虑的社会心理因素分析

摘要：

目的 探讨心理社会因素对考试焦虑的影响.方法 对50例考试焦虑者(研究组)和50例不存在考试焦虑者(对照组)采用艾森克个性问卷、社会支持量表生活事件量表进行评定分析.结果 研究组艾森克个性问卷E维度得分明显低于对照组,N维度得分明显高于对照组;社会支持量表的客观支持、支持利用度及社会支持总分研究组低于对照组;生活事件量表的总的生活事件、负性生活事件得分研究组明显高于对照组.结论 考试焦虑与心理社会因素高度相关,对学生进行心理干预显得尤为重要.

关键词：考试焦虑、社会心理因素、心理干预

所属期刊栏目：21

分类号：R395.6

在线出版日期：2008-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：199-200