积极老龄化视域下高职院校服务老年教育发展模式初探

摘要：

开展老年教育是践行积极老龄观、有效解决我国老龄化问题的重要举措.我国老年教育经过 40余年发展,仍存在着普及率低、资源供给不匹配、管理机制不健全、理论研究滞后等问题.高职院校应发挥自身优势,对内建设好符合积极老龄化需求的课程资源、培训和组建专兼结合的老年教育师资团队、共享和开放校内教学资源条件、开设养老相关专业,对外争取各类社会力量的支持参与、扩大老年教育的社会影响力,多措并举探索服务老年教育发展的有效模式.

关键词：积极老龄化、高职院校、老年教育

分类号：G719.2(职业技术教育)

资助基金：山东省社会科学普及应用研究项目2021-SKZZ-107

在线出版日期：2023-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16