单片机课程项目驱动在线教学实践 ——以山东广播电视大学为例

摘要：

基于腾讯课堂及超星学习通平台,结合单片机课程教学特点,运用项目引领、任务驱动的教学思路,采用理实结合、软硬同步的教学方法,通过多重评价体系重点监督学习进度和学习效果,充分发挥在线教学软件的优势,实践单片机课程项目驱动在线教学的全部过程,通过学生反馈的调查问卷分析,得知该教学实践活动取得了良好的效果.

关键词：单片机、在线教学、项目驱动

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2020-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57