基于微信公众平台的翻转课堂在成人高等教育中的应用研究 ——以《VB程序设计》课程为例

摘要：

近年来成人高等教育的生源整体规模有所下降,教育管理和办学理念比较落后,教学质量不高等问题,为了实现信息技术与教育教学的深度融合,将微信公众平台和翻转课堂的教学理念引入到成人高等教育教学中,设计了基于微信公众平台的成人高等教育翻转课堂教学模式.此教学模式突出了学生的主体地位,以锻炼学生的高阶思维能力和创新能力为目标,以微信公众平台为师生互动交流的平台,满足了成人学生的碎片化学习要求和个性化学习需求.

关键词：翻转课堂、微信公众平台、高阶思维能力、深度学习、成人高等教育

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：山东广播电视大学2018年度青年教师科研课题"基于微信公众平台的翻转课堂在成人高等教育中的应用研究——以《VB程序设计》课程为例"2018QN015Y

在线出版日期：2019-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-60,70