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10.3969/j.issn.1008-3340.2018.02.016

基于跨文化人才培养目标下高职英语生态课堂的建构

引用
当前高职院校英语课堂教学存在着生态失衡现象.尝试将生态教育理论应用于高职院校英语教学改革,构建生态教学环境,为培养英语跨文化人才提出指向性模式与策略.

英语教学、生态课堂、跨文化人才

H319(英语)

揭阳职业技术学院教研项目"生态学视域下跨文化交际人才的培养"JYCJXGG150305

2018-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山东广播电视大学学报

1008-3340

37-1298/G4

2018,(2)

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