学校、家庭、社区三位一体的青少年 心理健康教育模式研究

摘要：

家庭教育、学校教育和社区教育在青少年的心理成长过程中起着不可替代的作用,其中,家庭教育是基础,学校教育是主导,社区教育是强有力的补充.必须把这三者有效结合起来,使家庭、学校和社区相互支持、相互配合,通过搭建学校—家庭—社区的沟通平台,成立教育互动委员会,开展学校心理健康教育进社区、进家庭活动,促进家校深度合作,充分挖掘社区资源等以达到教育效果的最大化.

关键词：三位一体、教育合力、教育良性互动、家校合作、社区教育

分类号：G459(教师与学生)

资助基金：2016年度社区教育研究专项课题"学校、家庭、社区三位一体的青少年心理健康教育模式研究"课题编号2016SQZX08Y

在线出版日期：2018-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28