《道德经》对大学生自我管理的积极启示作用

摘要：

教育的本质是一种启蒙、一种唤醒、一种打开,面对当代大学生的德育管理,如何换一种角度,改变以往的“灌输式”、“说教式”的管理方式,启发学生广泛阅读、阅读经典,对其自主规划、充实大学生活,自我管理,具有积极的启示作用.

关键词：《道德经》、《道德情操论》、大学生、自我管理

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2014-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61