高职计算机专业学生专业学习兴趣的培养探讨

摘要：

兴趣是最好的老师,是学生学习的内驱力,高职生只有对自己所学专业产生了浓厚的兴趣,才会去积极、主动地学习,才能提高自己的专业水平和技能.在大力提倡培养专业技能型人才的形势下,本文简单分析了计算机专业学生缺乏专业学习兴趣的原因,并提出了几种培养专业学习兴趣的方法.

关键词：高职、专业兴趣、实践能力、创新能力

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：江苏广播电视大学、江苏城市职业学院“十二五”规划课题《专业兴趣导向高职学生实践和创新能力提升的实践研究》12SEW-Y-047

在线出版日期：2014-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29