面向岗位实操能力:高职网页制作实践教学研究

摘要：

结合网页制作课程的特点,构建了“两阶段”、“六层次”、“八环节”的分层次立体化的网页制作实践能力培养体系,根据“以职业岗位工作过程为导向”的实践项目设计思想,精心设计实践项目教学内容.通过进一步有效运用实践教学实施方法和教学考核方法,充分调动了学生学习的积极性和主动性,有效地培养了学生的实践能力和创新精神.

关键词：网页制作、实践教学、教学方法、项目驱动

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏广播电视大学、江苏城市职业学院“十二五”规划课题《专业兴趣导向高职学生实践和创新能力提升的实践研究》12EW-Y-047

在线出版日期：2014-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22