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远程教育全国网络统考《大学英语B》教学新思路

引用
自远程教育大学英语“网络统考”改革方案出台以来,不但给学生的英语掌握能力提出了更高要求,也给英语教师提出了新的挑战.2007年大学英语B从笔试改为机考,至今出题的思路已经经历数次变革,英语教师的教学策略也应该据此不断调整.以大学英语B全国统考的背景为切入点,针对最新一轮的变革,开放教育与统考的关系,以及成人学生面对网络统考的困境进行深入剖析,并提出新的对策.

远程教育、开放教育、大学英语B、网络统考

G724.82(成人教育、业余教育)

2014-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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山东广播电视大学学报

1008-3340

37-1298/G4

2014,(3)

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