经典诵读教学的文化价值
经典诵读教学的文化价值意蕴非常深刻,是语文阅读教学的重要组成部分,具有文化认知价值,文化选择、保存价值,文化内化价值和文化传承价值.
经典诵读、语文教学、文化价值
H193.7(汉语教学)
2014-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
59-61
经典诵读、语文教学、文化价值
H193.7(汉语教学)
2014-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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