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建国以来我国语文阅读教学改革成就研究

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文章把建国后我国语文阅读教学改革历程划分为四个发展时期,每个时期都从改革重点、改革措施和改革成就三方面来论述.新中国成立后到十一届三中全会为第一个时期,重点是教学方法的改革;改革开放后到80年代初为第二个时期,通过修订教学大纲和建设教材的措施进行改革;80年代中期到二十世纪末为第三个时期,通过语文教学的研究等措施进行改革,进而在教师素质建设和阅读教学理论研究等方面取得了成就;21世纪课程改革背景下的阅读教学改革为第四个时期,在新课标的思想指导下对语文教学的各个方面都进行了改革,是改革比较全面并取得巨大成就的一个时期.

语文、阅读教学、改革成就

H193.7(汉语教学)

2014-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

56-58

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山东广播电视大学学报

1008-3340

37-1298/G4

2014,(2)

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