中国与新加坡语文课程标准对比分析

摘要：

对比和分析中国、新加坡两国教育部关于华文(中文)母语课程的课程标准,有利于从宏观角度把握两国在教育指导方针和操作方式上的异同,在互相参照的基础上,结合我国高中语文教学需要、新时期学生现状和语文大环境,探索出更加符合我国高中语文教学现实的道路.

关键词：中国、新加坡、语文、课程标准、对比

分类号：G632.3(中等教育)

在线出版日期：2014-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55