期刊专题

远程开放教育“两学两多”教学模式的应用研究

引用
概括介绍远程教育环境下新型教学模式的基本构成,以开放教育教育管理专业《现代教育技术》课程为例,详细阐述“两学两多”教学模式的实际应用,并对新型教学模式的应用效果和模式特色进行分析和挖掘,力求在教学模式改革的具体实践中做到不断创新、改进和完善,从而构建出一批适合开放教育的典型课程教学模式,以推动山东远程开放教育的发展.

远程教育、教学模式、两学两多、应用

G728.8(成人教育、业余教育)

2014-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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山东广播电视大学学报

1008-3340

37-1298/G4

2014,(2)

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