中学体育教师的批判性反思与专业化发展
批判性反思被普遍确立为现代教育的目标之一,因其鲜明的辩证理论特色及独特优势而受到推崇.在中学体育教育中提倡批判性反思,可以使体育教师在教学实践中不断进行思考、解析和修正,从而有效地推进体育教师专业化发展.
中学体育教师、批判性反思、专业化
G633.96(中等教育)
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
425-426
中学体育教师、批判性反思、专业化
G633.96(中等教育)
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
425-426
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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