如何培养和提高学生学习数学的兴趣

摘要：

“兴趣”是孩子各种创造力、求知欲的源动力.只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境的去追求、去实践、去发展.在数学教学中,我们体会到:凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展.

关键词：兴趣、创造力、求知欲、源动力

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：341