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在美术活动中培养幼儿的自信心

引用
以往的美术教学习惯以教师为中心,幼儿在活动中往往是被动地模仿、这种美术活动方式,忽视了幼儿的主观能动性,甚至有的幼儿由于怕模仿得不象而不敢下笔.本文即针对幼儿园美术教育中,如何增强幼儿自信心,展开几点论述.

美术活动、培养、幼儿、自信心

G613.6(学前教育、幼儿教育)

2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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