在美术活动中培养幼儿的自信心
以往的美术教学习惯以教师为中心,幼儿在活动中往往是被动地模仿、这种美术活动方式,忽视了幼儿的主观能动性,甚至有的幼儿由于怕模仿得不象而不敢下笔.本文即针对幼儿园美术教育中,如何增强幼儿自信心,展开几点论述.
美术活动、培养、幼儿、自信心
G613.6(学前教育、幼儿教育)
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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美术活动、培养、幼儿、自信心
G613.6(学前教育、幼儿教育)
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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