用爱托起孩子成长的天空
爱学生是教师最起码的职业道德,在平时的工作中,教师如何去爱自己的学生呢?本文从赏识、理解与宽容、倾听三方面进行了探讨.
爱、赏识、宽容、理解、倾听
G521(中国教育事业)
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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爱、赏识、宽容、理解、倾听
G521(中国教育事业)
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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