浅谈英语教师的“从旁指导”

摘要：

从“听说法”到“交际法”的一个重要转变是师生的角色.课堂从以教师为中心转变为以学生为中心,按照“听说法”教师是主导,是操练的指挥官,而学生只是被动地接受指示、命令,是被训练者.在“交际法”的原则下,学生为中心,教师起到“从旁指导”的作用,安排、组织活动,分析学生需要,提供咨询,而学生成为主要活动者,他们之间有时合作,有时又是竞争对象.

关键词：听说法、交际法、从旁指导

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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